四十 辛勤的园丁(一) (第2/2页)

如何将这些孩子培养成高素质的人才呢？龙星认为首先要培养他们良好的生活习惯和学习习惯。而要他们能够养成这些习惯，必须从最简单最容易的地方做起。而最简单和最容易的活动就是军训和清洁卫生工作。为了以身作则，龙星用喷水壶在教室内外洒水，然后完整的打扫一遍。然后，他要求学生将课桌的前沿对齐，将每一列的桌子也对齐，并将他们擦拭干净。
　　
　　当同学们对齐了桌椅，又安静地坐在自己的位子的时候，龙星开始了他的开班演说：
　　
　　同学们，我们中国共产党曾经领导了一支非常著名的武装力量，就是八路军。他们虽然装备落后、生活简朴，但是他们有坚定的理想信念，有铁一般的纪律。他们硬是凭借小米加步枪战胜了面包加大炮的日本帝国主义。我们一十八班就是文庙中学的第十八集团军，我们也要凭借坚定的理想信念、顽强的意志以及铁的纪律去战胜比我们条件更好的竞争对手，取得高考的伟大胜利。为了凝聚本班的精神，我们需要构件我们共同的价值追求。为此，我确定了本班的班训：自信、严谨、活泼、礼貌。它将是本班的灵魂。我们要对前途充满信心，要有坚强的意志克服前进道路上的一切困难，要有铁一样的纪律。还要有乐观的生活态度。我的治理班级的理念是依靠班规管理。为此，我将提供班级规定的草案，经过同学们讨论定稿。最后经过大家投票表决通过，大家签字。这样，班规将成为本班最权威的行为规则。每个人都必须严格遵守。按照规则本班对违规行为的处理将分三步进行处理：
　　
　　第一步，由班级管理委员会，通知违规同学，要求其按照班规接受处理。。
　　
　　第二步，如果违规同学不接受处理，将升级为第二步处理。班主任将协同班级管理委员会进行处理。
　　
　　第三步，如果第二步处理，该同学仍然不接受。该同学的违规行为将上升到第三步程序处理。该同学的违规行为将由学校政教处和家长共同处理。其处理结果将是最终的结论。如果该同学不服从处理结果，可以进行申诉。第一步处理，可以向学生委员会申诉，第二步处理结果可以向班主任申诉，第三步处理结果可以向政教主任申诉。