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第三十三章 奖励

第三十三章 奖励 (第1/2页)

杨发老师在三班发言之后,直接让一班回答,韶云和钱虹虹、季小青统一了答案,由韶云负责呈述答案,标准的英语发音,浑厚的男中音响彻了全场。赛前刚读过钱虹虹带来的书刊,书中的内容正是现在竞答题要的答案。TheSaha
  
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  ica。撒哈拉沙漠是北非与中非之间的天然屏障。韶云用英文流利地介绍着。
  
  得益于外文读物,韶云把大家的思维带到了那个神秘而古老的大沙漠中,尽管有的同学不能完全理解英文的意思,但同样被韶云的口语和音色打动。
  
  静茹虽然很熟悉韶云,但很少听到过他的朗读,在比赛台上那悦耳的声音让她浑身毛孔炸裂,激荡不已,一年不在一起韶云的变化太大了,嗓音也渐渐成熟,音域更加宽广。
  
  韶云知识的全面也是静茹自愧不如的地方,就这道外文抢答题,她基本上没有涉猎过这种书籍,所知道的都是课本里的只言片语,窥探不了外部世界的全貌。韶云的不同是他的想象力丰富又肯用功,在钱虹虹许多书籍的帮助下,阅读广泛,领域宽,对知识点的把握更准确。
  
  一番流利的英文描述,让评委老师和同学们由衷地感慨,太完美了,语言表达流畅,发音清晰准确,有外语的味道。表述完成,评委老师都忍不住拍掌叫好,一班在第一道题就得了一分。
  
  掌声停下来以后,杨发老师看看韶云和一班,心里也非常高兴,竟然有这么优秀的同学,他扬起话筒宣读第二道英语竞答题:“Lo
  
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  owswhattheyfoughtabout.”请用课本知识回答这场战争谁胜谁负?当老师话音刚刚落地,钱虹虹一下子就举起了牌子,而相邻的三班静茹也在同一时间举起了牌子。
  
  杨发老师看看两个人说道:“你俩同时举牌,那你们同时回答问题,看谁的答案正确。”杨老师话音刚落,静茹受到韶云的激励抢先用英语回答道:“Whe
  
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  g.”根据课本的意思这场战争是停战了,没有胜负,这是静茹自信自己在课本上看的透彻,选用的答案。
  
  但在她回答完成后钱虹虹却给出了不同的答案:“Neithe
  
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  ight.”虽然战争结束了但最后的输家是蝙蝠,只能被驱逐,躲在阴暗的晚上出没。
  
  在两个人用流畅的英语回答完之后,评委们点点头,静茹的答案也不能说不正确,但钱虹虹的答案更有深意更贴切,最后三班和一班各加一分。
  
  接下来的八道英语题竞争激烈,各个班级几乎都是相差不到几秒举牌,但经过角逐,一班有钱虹虹、韶云坐镇季小青协助,最后全部加分,三班和四班也加了六分。最惨的是十一班和六班,因为错答被连续扣了五分。英语知识竞答完成后,一班十分第一,三班七分排第二,四班六分排第三名。
  
  中场休息五分钟,音乐声响起,广电台的记者乘着机会来到一班的参赛组面前,采访韶云、钱虹虹和季小青:“请问这位同学,你平时都阅读许多外文书籍吗?看你知识那么全面,一定是读了不少课外书吧?”
  
  “只是在课余时间偶尔阅读,都是这位同学的书,你采访她吧。”韶云怕出镜,怕被关注,直接把钱虹虹推在前面。接下来记者围着钱虹虹问东问西,虽然平时的钱虹虹活泼可爱,但在记者的面前,却表现的比较腼腆。
  
  不停地说:“家里的书多,从小就随便读,因为喜欢看。”就再也不回答任何问题。季小青更是避开不言语,她自己觉得所有的问题都是韶云和钱虹虹答的,自己能为他们抢着举牌就是功劳了,一班不能输,这是她作为一班班长的责任。
  
  

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