第二十二章 仙器 (第2/2页)

仙神修法中虽有游历诸天时避免眨眼间沧海桑田的法门，但有时仍会遭遇异界一日，山海百天的情形。
　　
　　明弘光需要在穿界后闭上空间裂隙，避免烬墟天倒灌灵气，把其他世界拖过去吞噬，纯凭他自己在异界打造一个能够稳固两界时间流速的中转站，需要的时间就更多了，运气最不好的情况下可能刚造完，烬墟天就迎来新一轮灵气复苏。
　　
　　若无他镇压，修士引发世界大战，可能直接把现有文明打崩，顺势灭绝平民。
　　
　　不过，明弘光这次是准备追着不知道为什么怕上自己的异界人的痕迹去异界，对方既然能够发现自己，并且恐惧自己，想必与自己的时间流速差异并不大。
　　
　　只是单凭他一人伟力强行监管全世界，时间久了就会显得无趣，即使并不疲惫，他也准备从各类事务中脱身，更专心于修炼与变强，将培养，管理逐渐自动化。
　　
　　现在似有必要，正好就在此时进行，多一份保障。
　　
　　但想要打造灵器，并不简单，此刻的灵气浓度与灵材品质并不足以明弘光按古法打造灵器，他只能尝试一下灵气编码，写了個基于多种修法原理的仿人工智能。
　　
　　尝试性运行一番，人工智障就产生了灭绝人类以阻止恶性事件发生的逻辑错误，属于是典型性智械危机了。
　　
　　又改了几天BUG，缩减智能，弱化抽象思维能力，减小管控范畴，才终于能够按照最初的设计思路运行起来。
　　
　　明弘光对自己的作品有信心，但他还是在制作了逻辑简单的强制终止措施与强制重启措施后，把代号“金阙”的灵基AI及其机房放置到清净天。
　　
　　正常情况下它不会出BUG，先进的卜卦已经证明了机器的稳定性，但要是真发生什么了呢？
　　
　　破渊军应该可以战胜金阙的自动防御措施，手动开关机吧。
　　
　　完成这一切后，时间已来到了大乾的第二学期开学前，明弘光发现自己的名字出现在老家的入学名单上。
　　
　　张月市的人虽然死完了，但明弘光并未被登记为死者。
　　
　　按照明弘光大刀阔斧暴力推动，并以伟力强行完善的全民义务教育制度，现在世界各地的孩子都有学上，理所当然，刚刚辍学不久的明弘光也该上学了。
　　
　　又是哭笑不得，又是感慨的明弘光抹去了自己的名字，不动声色地处理完相关问题。
　　
　　他毕竟不是什么有着天尊重生校园游之类奇怪癖好的虐菜狂热者，而是正经的世上最强之人。
　　
　　回去学自己编写的教材，听水平不如自己，甚至干脆是自己手下的人讲课，在一群小孩子里作威作福，享受青春校园生活，想必正常修士都不会做这种事。
　　
　　他需要忙的事情太多了。
　　
　　“你好，新世界。”
　　
　　破界天剑随明弘光之意切开一道裂口，映照出对面的色彩。
　　
　　他孤身踏入此界。